バイオテクノロジー学科 3年制
化学分析コース
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化学分析
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成分分析
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品質分析
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機器分析
化学をベースに分析技術を学び、
化学検査・分析の実験技術者になる。
| Point 1 | 国家資格「化学分析技能士」合格率91％ |
|---|---|
| Point 2 | 化学分析技術者教育カリキュラム |
卒業生インタビュー
農薬開発を支える研究に従事、
安全性の検証に力を注ぐ。
日産化学工業株式会社 Kさん
Profile
なぜこの個体が水に溶けるのか？溶けやすいのはどれなのか？ 小さな頃から物質と化学の関係性に興味を寄せていた。たくさんの実験を通じて高度な知識を学べることが東京バイオに進んだ動機のひとつだった。
綿密な水質調査と対策で、
昨日と変わらない川の風景を今日も。
水ing 株式会社 Tさん
Profile
高校時代から関心を寄せていた環境問題。 その解決策を描き、実行できる技術者になるために東京バイオへ進学。 現在は、下水処理場の管理・運営を担う水ing 株式会社にて、水処理上の運転管理の仕事に従事する。
実験工程紹介
機器分析実習
さまざまな分析機器の操作を習得するとともに試料中成分の機器による分析方法を学びます。
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分析試料に発色のための溶液を加え、反応させます
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測定しやすくするために希釈します
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セルに溶液を移します
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セルを分光光度計にセットし、目的物質を分析するための波長の光で測定を開始します
測定結果はパネルに数値として表示され、この数値から含まれている物質を定量します
| その他の実験 | 機器化学分析実習 | 化学分析実習 | 遺伝子解析実習 |
|---|---|---|---|
| 食品化学分析実習 | データベース検索演習 | 環境科学実習 |
時間割
- 授業は変更する場合があります。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1時限目 09:20～10:50 |
放射化学 | 食品化学 分析実習 |
有機化学 | 機器分析実習 | 環境化学実習 |
| 2時限目 11:00～12:30 |
就職対策講座 | 無機化学 | |||
| 昼休み 12:30～13:20 |
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| 3時限目 13:20～14:50 |
PCデータ処理と プレゼンテーション |
食品化学 分析実習 |
環境化学 | 機器分析実習 | 環境化学実習 |
| 4時限目 15:20～16:30 |
機器分析法 | 統計学 | |||
目指す職種
| 化学分析技術職 | 環境や廃棄物・商品などに含まれる化学物質を分析します。 |
|---|---|
| 検査技術職 | 化成品、医薬品からＤＮＡなど身近な製品から生体成分まで、いろいろな物質を分析、検査します。 |
| 機器分析技術職 | 各種専門機器を使用して、食品や化粧品などの製品をはじめとするさまざまなサンプルを分析します。 |
| 環境分析技術職 | 水質、土壌、大気などの成分を専門機器を使って分析、解析します。 |
| 品質管理職 | 食品や化粧品などの品質を維持、管理します。 |
目指す資格
| 化学分析技能士3級 | 様々な物質を化学的に分析できる技能を持っていることを証明する国家資格です。 |
|---|---|
| 化学分析技能士2級 | 様々な物質を化学的に分析できる技能を持っていることを証明する国家資格です。 |
| 毒物劇物取扱責任者 | 毒物や劇物を取り扱う際の責任者として認められる国家資格です。 |
| 酸素欠乏・硫化水素危険作業主任者技能講習 | 酸素欠乏・硫化水素中毒に陥る危険性のある場所の作業において、正しく指揮・監督を行うための資格です。 |
| 危険物取扱者乙種4類 | ガソリンなどの引火性や爆発性のある危険物を安全に管理する担当者になれる国家資格です。 |
| 有機溶剤作業主任者 | 有機溶剤の取扱作業を行う場合の指揮・監督などを行う国家資格です。 |
| 特定化学物質及び四アルキル鉛等作業主任者 | 特定の化学物質を使用する際に汚染などで労働者に健康被害が出ないよう管理する国家資格です。 |
| コミュニケーションスキルアップ検定 | コミュニケーション能力を個人の資質としてではなく、技術として捉える検定です。 |
| 水質関係第2種公害防止責任者 | 排出水量が1日当たり1万㎥以上の工場に有資格者の設置が義務付けられている資格です。 |
在校生インタビュー
透明な液体が赤やピンクに。
化学分析の面白さを実習で体感。
Profile
県立 八戸東高等学校 卒業
分析スキルは、さまざまな業界や仕事の場面で活かせることを知り進学を決意。
現在は、座学と実習に全力に取り組みながら、自分の本当にやりたい道を模索中。
液体中の内容物を分析する「滴定」という実験があります。 透明な液体に試験薬を一滴たらすと赤やピンクに変化するのですが、そのキレイな発色には科学的な根拠がちゃんとあるんです。 感動すら覚える色の変化、ユニークな反応、その全てのことに明快な答えを導けるのが化学分析の面白さですね。
自然環境を化学的に分析、
住みよい社会を描き出すのが夢。
Profile
県立 那珂高等学校 卒業
小学生時代から一番好きな授業は理科の実験。いくつもの進路の中で、いろいろな分野の実験にチャレンジできることを知り、東京バイオを選んだ。
キャンパスの近くを流れる「呑川」の水を採取し、そこに含まれる成分などを研究した環境化学分析実習は、 自分の知識と経験が格段にアップしたことを実感できた授業でした。将来は水質関連の研究領域で学んだ知識を活用、汚れた水をキレイにする仕組みなどをつくりたいですね。
講師紹介
| Profile | 環境化学教育、化学教育を研究し、平成6年東レ理科教育賞本賞を受賞。 武蔵野女子学院中学校・高等学校教諭、武蔵野大学教授を経て、現在も化学分析の教育に携わっている。 |
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化学分析コースを動画で紹介
化学は人が創る！
好きなことで闘える自分になろう
変わりたいと強く望む気持ちを応援！就職にも有利な化学分析技能士資格認定校なので、学んだことを形にすることができます。まずは一歩踏み出して体験授業で化学に触れてみて下さい。すぐそばにあなたの知らない世界が広がっています！